Index » Boli si tratamente » Educatia terapeutica » Boala cronica
» Ce e de facut in privinta revoltei si furiei?

Ce e de facut in privinta revoltei si furiei?

Pentru a ajuta persoana care se confrunta cu astfel de sentimente, este important ca membrii echipei medicale: 1) sa accepte ca aceasta situatie este intr-adevar una neplacuta, ca revolta este normala, 2) sa exprime verbal aceasta acceptare, 3) sa incurajeze persoanele pe care le ingrijesc sa-si exprime furia si sa vorbeasca despre aceie aspecte ale etii care sunt cel mai mult afectate de boala (ajuta astfel la circumscrierea mai exacta a problemelor, la transformarea groaznicului si insuporilului\" in probleme mai bine definitie, cu sansa mai mare de a fi rezolvate), 4) sa transforme treptat intrebarea De ce tocmai eu?\" in intrebarea Ce pot sa fac in aceasta situatie?\".
Frica si hipergilenta sunt reactii emotionale destul de des intilnite, atat la depistarea bolii, dar si pe parcursul evolutiei acesteia. Aceasta hipergilenta se manifesta printr-o implicare excesiva si compulsiva in managementul bolii, aderenta extrema si rigida la recomandarile medicale, cu pretul sacrificarii unor aspecte importante ale etii personale. Este destul de greu de facut distinctia intre un management eficient al bolii si hipergilenta. Diferenta, la care trebuie sa fim atenti, este data de confortul pe care persoana il simte cu prire la boala. Exista persoane care reusesc sa se implice activ si responsabil in autoingrijire, dar isi adapteaza si celelalte aspecte ale etii in functie de cerintele bolii, fara sa renunte complet la actitati sau relatii importante. Diferenta dintre persoanele care se autoingrijesc excesiv si hipergilent si cele care au o auloingrijire optima este ca acestea din urma: 1) urmaresc doua scopuri, sa se ingrijeasca, dar si sa aiba o buna calitate a etii, 2) sunt flexibile in atingerea acestor scopuri, 3) fac boala sa dena o parte din ata de zi cu zi, si nu o preocupare permanenta si excesiva care sa afecteze toate celelalte domenii importante ale etii.