O tulburare extensiva ( alte decat sindromul RetT) definita printr-o perioada normala de dezvoltare dinaintea debutului si urmata de o pierdere clara (in decursul a catorva lunI) a abilitatilor dobandite anterior in cateva arii ale dezvoltarii, concomitent cu debutul unor anormalitati caracteristice ale functionarii sociale, comunicative si comportamentale. Apare deseori un prodrom vag maladiv: copilul devine indaratnic, iritabil, anxios si hiperactiv. Urmeaza sarscirea si apoi pierderea vorbirii si limbajului, insotita de dezintegrare comportamentala. In unele cazuri, pierderea abilitatilor este persistent progresiva (de obicei cand tulburarea este asociata cu o afectare neurologica progresiva si diagnosticabilA), dar frecvent dupa un declin de peste cateva luni urmeaza un platou, apoi o ameliorare limitata. Prognosticul este de obicei negativ, multi ramanand cu o retardare mentala severa. Nu se _tie cat din aceste stari difera de autism. In unele cazuri, tulburarea pare a fi asociata cu o encefalopatie, dar diagnosticul trebuie pus pe baza trasaturilor de comportament. Orice asociere neurologica trebuie codificata separat.
INDREPTAR DIAGNOSTIC:
Diagnosticul se bazeaza pe o dezvoltare normala pana la varsta de maximum 2 ani, urmata de o pierdere certa a abilitatilor dobandite anterior; aceasta este insotita de o functionare sociala calitativ anormala. Este obisnuita o regresie profunda sau o pierdere a limbajului, o regresie a nivelului de joaca, a abilitatilor sociale si a comportamentului adaptiv si deseori a controlului sfincterului si, uneori, o deteriorare a comportamentului motor. Mai apare tipic o lipsa generala de interes pentru mediul inconjurator, manierisme motorii stereotipe si repetitive, si o alterare cvasi-autistica a comunicarii si interactiunii sociale. Cu unele amendamente, starea se aseamana cu
dementa adultului, dar difera prin trei trasaturi cheie: nu exista nici o dovada a vreunei leziuni sau boli organice identificabile (desi pot apare frecvent unele disfunctii cerebrale organicE); pierderea abilitatilor poate fi urmata de o recuperare ulterioara partiala; iar alterarea socializarii si comunicarii au caracteristici deviante cvasi-autistice, si nu de declin intelectual. Din aceste motive sindromul a fost introdus aici si nu la F00-F09.
Include: dementa infantila; psihoza dezintegrativa; sindromul Heller; psihoza simbiotica.
Exclude: afazia dobandita cu epilepsie (F80.3); mutismul electiv (F94.0); sindromul Rett (F84.2); schizofrenie (F20.-).
Copyright © 2008 - 2024 : MediculTau - Toate Drepturile rezervate.
Reproducerea partiala sau integrala a materialelor de pe acest site este
interzisa, contravine drepturilor de autor si se pedepseste conform legii. Termeni
si conditii - Confidentialitatea
datelor
